二次方程的解的公式学生成了考试机器，没有问题意识，缺乏批判省委大院6部全文阅读思维，不关心社会，甚至不思考自己的明天，这种“教育”，即使有社会风气支撑，教育者也不能认同。基础教育如果缺乏理想与智慧，等于没有教育；更危险的是教育违反常识，背离常识的教育是“见异思迁的迁的意思反教育”。目前最令人担忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。

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